“黃金棍下出孝子”，“窮養兒子富養女”都是民間近年開始流傳的“古訓”。對于沒教育經驗的年輕父母來說，古人傳承下來的那些教育方法，便是他們教育孩子的最大“幫手”。只是這，這些所謂的古人的經驗總結，是我們該繼續堅持的家教方式嗎？

關于“窮養兒”的問題，我先來說說發生在我們家那些事吧！

我老公很不喜歡去英語班接小福氣放學，因為一起上英語課的家長，不是動輒開幾百萬的豪車，就是身上穿著上萬塊的皮草。這讓他很有挫敗感，深深傷害了他的自尊。他甚至對我咆哮：“沒有那個經濟實力，就別去湊那個熱鬧。”誠然，孩子每年上英語班的學費不便宜，可這筆錢省下來，我們的生活水平也不可能一下跨越一個階層。

何況，孩子6歲之前是語言的敏感期，語言的學習就是要早接觸，多練習。何況，相對于更多的貧富差異，教育還算是一件相對公平的事。

那么，既然有能力，為什么不去努力爭取一下。

我一不想攀比，二不是為了彌補自己的缺憾，只求盡力不留遺憾。我理解我老公的敏感，因為他是從小被窮養大的孩子。

“窮”那個字，像如影隨行的詛咒，壓得他透不過氣。這里說的“窮養”，并不是單純的經濟上的匱乏。事實上，不高興的父母都是公職人員，家里從不缺吃少穿，相反他家的經濟條件比一般的家庭都好，在學校里也絕對不屬于經濟拮據的那一類。

但是，他的爸爸媽媽從來不舍得在他身上花一分多余的錢。他很有藝術天份，想學畫畫，父母不讓。

大一點，想學滑輪，父母也不讓。再后來想學計算機，父母還是不讓。他們覺得這些東西既耽誤時間，又浪費錢。美其名曰，男孩子要窮養。窮養到什么程度呢？連塊橡皮泥也沒給我老公買過。

他玩的都是同學帶到學校不要的，臟臟的，已經分不出顏色的那一種。他拿著這樣的橡皮泥捏了惟妙惟肖的小人，他爸爸看到了，也會一巴掌呼過去，然后狠狠地把小人摔在地上。如果你以為，小時候被窮養的男孩，長大了性格會更堅韌，更有擔當。

那我用切身體會告訴你，并沒有。事實是，被窮養大的男孩，長大了就會成為窮爸爸。

直到現在，我老公還是會把“用錢來滿足自己的任何欲望”都看作一種罪惡，覺得自己不配擁有，連買瓶3塊錢的可樂，他都在心里掙扎一下。

他從來不逛商場，因為那些價簽會刺傷他的眼睛。他也沒有淘寶賬號，因為他害怕會忍不住，去買那些收藏在購物車里的東西。他會選擇和我結婚，其中一個原因也是因為我不化妝，看起來會比較省錢。

現在無論我給小福氣買什么玩具，他都要先拿過去玩一下才過癮。 在他眼里，小福氣擁有這么多玩具，簡直奢侈得令人發指。既然窮養的男孩不快樂，那么那些窮養男孩的父母呢？據我所知，過得也不怎么好。

對孩子都能這么摳，對自己就更下得去手。我爸媽就是那種常年吃剩菜剩飯，不舍得買一件新衣服的父母代表。我老公的父母，也是力求每一分錢都要花在刀刃上。

他們有一個共同的特點，就是覺得被自己窮養長大的孩子，根本沒有賺錢的能力，所以更是捂緊了手上的每一分錢。不僅如此，即使我們給他們買了什么東西，他們的第一反應都是“花了多少錢？”“是不是買貴了？”“這東西有沒有用”……

明明孩子很愛他們，他們卻永遠都高興不起來。窮養男孩的父母和被窮養的男孩，都過得這么慘，第三代也好不到哪兒去。最近，小福氣愛上了吃車厘子。車厘子本身不便宜，而3J級品相好的一斤也沒多少個，而小福氣一天吃一斤根本不在話下。雖然已經提前做好功課，告訴我的母后大人，是打折才買的。

但她對于買這么貴的水果給孩子吃，還是有諸多的不滿。“太貴了，這東西有什么好吃？”“死貴的，吃了能身上多塊肉嗎？”……

小福氣一邊吃，一邊細心觀察我媽媽的反應。后來有次帶小福氣去超市，他看到車厘子的價簽，突然對我說了句，“媽媽車厘子太貴了，我不吃了。”我聽了心里一酸，一股“孩子連水果都吃不起”的悲涼地竄出來，悲從中起。

我對他說，“車厘子是不便宜，但如果你喜歡吃，還是可以吃??！你想吃又嫌貴的話，我們可以拿別的東西來換。比如，少買一件玩具或者每天晚上幫媽媽踩背來賺錢。你賺到錢再去買車厘子。”小福氣認可我的建議，我也減少了買車厘子的頻率，并且每次吃之前都讓他主動先分享給家里其他的人。

其實，當我們談論錢的時候，更多的我們是在談論我們的尊嚴。比如，我也很想有很多的錢，那樣我就可以自己帶孩子，不用我媽再為我勞心勞力，也避免產生各種矛盾。有了錢，也可以不用再害怕生離死別，空氣不好就飛到海邊的城市，生了病就請全世界最頂級的醫生幫助會診。

可是，我的現狀是沒錢，能力也有限，甚至可能窮其一生，也不能讓小福氣過上優渥的生活。但至少，我可以在我的能力范圍之內，給他一個相對舒適的生活和教育環境，讓他既懂得賺錢的艱辛，又能感受生活的美好。

我不想讓孩子養成“要什么給什么”的習慣，也不想對孩子故意苛刻，把那個“窮”字從小就刻在他的腦門上。我希望我的孩子知道，車厘子好吃，蘋果也不錯。選擇哪一個，是因為自己喜歡，而不是因為其中的一個比較便宜。不過，想自己的孩子不被窮養，不能通過克扣自己的方式，唯一的可行的路，是自己努力賺錢。

那么，網傳的“窮養兒子富養女”真的不對嗎？其實，不是些話不對，而是我們一直誤解了“窮養兒富養女”的真正內涵。

我們一直誤解了“窮養兒富養女“的真正內涵!

好多人認為“窮”養男孩，就是控制孩子的花銷，不要給他太多的享受，以免慣壞他，這樣的理解較為片面，和我們所說的“窮”養有一定的區別，我們認為“窮”養男孩更重要的意義在于通過對“窮困”和“艱苦”的切身感受，對孩子意志、品質、性格、心態的磨礪、鍛煉和培養給孩子帶來的價值。

當然，我們這里所說的“窮”養男孩，并非是要男孩吃糠咽菜，憶苦思甜，讓男孩承受不必要的非人折磨和痛苦，而是讓父母減少對男孩的嬌生慣養、包辦代替，讓男孩從小多一些經歷、多一些鍛煉，培養他們堅韌、頑強的性格。

概括起來，“窮”養男孩我們主要可從以下幾方面來理解和把握：

“窮”養內涵一：讓男孩過點“苦日子”

優裕的物質生活和給孩子大量的金錢，是葬送孩子的第一殺手。有人戲稱，孩子擁有大量的錢財，除了購回享樂、好逸惡勞、攀比之心外，還買回了囚車和監牢。 經濟騰飛了，腰包鼓起來的家長們將錢用在培養子女上，這本無可厚非，可以給他們創造良好的學習條件、環境，但絕不能給他們太過奢侈的物質享受。

要不然，就把錢存起來，等兒子長大，有了正常的金錢觀后再給他也不遲。為了兒子的積極奮進，為了兒子養成勤儉節約的美德，為了兒子不飽暖思壞，還是讓他過點“窮日子”為好。

“窮”養內涵二：讓男孩體驗挫折感

溫室里的花朵承受不了狂風暴雨的侵襲。含在嘴里怕化，捧在手里怕疼的愛子觀，會促使男孩意志不堅強，心理承受力差，稍遇不順心或挫折就走極端。挫折會激發男孩勇敢無畏的精神，積極面對遇到的困難。作為父母，就必須讓兒子遭遇“挫折”，鼓勵其克服并戰勝它。

“窮”養內涵三：讓男孩學會獨立生活

“衣來伸手，飯來張口”，“萬事包辦”，這是育人大忌。很多大學生不會做飯、不會洗衣、不會疊被，這簡直不可思議。這樣的男人能接受社會的各種挑戰嗎？能有創造力嗎？所以，父母要盡快從兒童時起，就教會并讓他們獨立承擔力所能及的事。生活自理、會做家務、做飯、獨立辦事是人之必然！

“窮”養內涵四：讓男孩適當受點委屈

男孩子必須要學會堅強。適當地受點委屈，就會對生活有更深刻的認識。兒子做錯了事，家長給予適當的批評和懲罰是必要的，哪怕他受點委屈，也不乏是育人的一種策略。這樣的孩子，領略過多種情感體驗后，逆反心理少、心理承受力強、心理健康，易成大事。

“窮”養內涵五：讓男孩學會承擔責任

責任是男人肩頭的“徽章”。因敢于擔當，不推卸責任，才讓男人更顯魅力。所以，父母對男孩要從小進行責任心的教育。讓他們未來能擔起家庭和社會的雙重責任，成為一個頂天立地的男子漢。

“窮”養內涵六：讓男孩學會樂觀

樂觀的心態和善良的愛心，是一個成熟優秀的男人必備的品質。所以，父母要通過不同的方式方法引導孩子，擦去孩子心靈的污垢，消除孩子心中的自私，讓孩子成長為一個樂觀開朗、善良真誠的人。

每個父母都愛自己的兒子，但愛有“小愛”和“大愛”之分。

那種一味地寵愛兒子的做法，就是“小愛”；而那種“窮”養兒子的做法，才是真正的“大愛”。大愛無疆，男孩只有在這種教育下，才能成長為健康快樂、優秀卓越的男人。

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