上周寫了一篇關于是否要去上早教班的文章，在另一平臺引起很多媽媽的討論，其實不管寶寶有沒有去上早教課，家庭的親子游戲都是必不可少的。

腦科學教授洪蘭說過，發展大腦最好的三種方法是運動、游戲和閱讀。

一歲多的寶寶，還不具備和其他小朋友配合協作玩游戲的能力，那么就需要爸爸媽媽來陪著玩，這是育兒的一項重要內容。

今天我們接著寫適合14個月以上寶寶玩的游戲，但之前很多小月齡游戲也同樣適合這個月齡的寶寶玩哦。

一、玩具躲貓貓

在這個階段，寶寶有一項能力開始成熟，就是懂得物體存在的概念。以前看不見就想不到，但現在不一樣了，能記得玩具藏在哪里，我們就可以設計相應的早教游戲，幫助寶寶強化這一能力。

適合月齡：

14～20個月

開發方向：觀察能力、推理能力

準備物品：玩具，兩塊紗布或者手帕

在寶寶面前， 把一個玩具藏在一塊手帕下面，你會發現寶寶開始研究這兩塊手帕，努力回憶玩具到底在哪里。如果寶寶拉開蓋著玩具的手帕，要及時鼓勵他，然后再來第二次。

如果你之前一直把玩具放到第一塊下面，突然放到第二塊，即使他看到，還是可能會選擇掀開第一塊，因為第一個場景已經留在他的腦海里了。但隨著月齡的增長，寶寶會記得你已經更換了手帕，或者看到第二塊手帕有突起，就能意識到玩具在下面。

這個游戲讓寶寶加深體會：

即使一件物體暫時看不到，但仍然是存在的。另外也能刺激寶寶發展記憶力，當玩具重新出現時，寶寶會很開心，因為他看到的正是腦海中記得的玩具。

二、罐中取寶貝

精細運動在整個幼兒時期都是要持續練習的，在早教班也是重點練習項目。我寫過一篇關于精細練習的文章，鏈接點這里：想要培養心靈手巧的孩子，不要忽略精細運動的訓練。

一歲以后寶寶的精細運動能力提高很快，在游戲的設計上，可以稍微增加一點難度來讓寶寶嘗試。

適合月齡：

14～20個月

開發方向：精細動作能力

準備物品：透明塑料罐若干

收集一些透明的塑料罐，在寶寶面前將玩具裝到罐子里，然后蓋上蓋子，讓寶寶自己打開蓋子，取出里面的東西。

家長可以先演示一遍，然后讓寶寶來做，如果寶寶的手指還不夠靈活有力，可以把蓋子擰的松一些。注意：玩具直徑一定要大于4.5厘米，以防寶寶放進嘴巴里。

擰蓋子是一項非常好的提高眼手協調和手指運動能力的游戲，就算寶寶只是試圖擰開蓋子，也能達到同樣的效果，同時，寶寶會更清楚玩具之間的關系，知道蓋子是要蓋到容器上。

另外，還可以讓寶寶自己把玩具放進去，拿出來，這可以幫助寶寶形成大小關系的概念，懂得小的物體如何放入大的容器當中。

三、超級模仿秀

每個寶寶都是模仿家，從剛出生開始，寶寶看到大人的表情就試圖模仿。

到一歲以后，寶寶能更準確的控制自己的表情和肢體，這時期家長可以把動作和聲音結合起來，讓孩子領會更多的身體和口頭語言。

適合月齡：

14個月（比這個月齡大或小的寶寶也可以）

開發方向：身體感知能力、聽覺能力

和寶寶面對面坐好，對著寶寶做一些簡單有趣的動作，比如張大嘴巴，伸個舌頭之類的，如果寶寶也模仿你伸出舌頭，要及時鼓勵他。

你還可以做其他動作，揮手、拍手、左右擺頭、像鳥兒拍打翅膀......然后鼓勵寶寶來模仿你。

在做動作的時候，要向寶寶同步解說動作的名字，那么等多次之后，如果聽到媽媽說“拍手”，寶寶可能就會自己做出拍手的動作，這說明他已經學會了聲音與手勢的聯系。

這個游戲能充分利用寶寶善于模仿的天性，在有趣好玩的同時，也促進了寶寶身體感知能力和肢體協調性的發展。

這時期陪寶寶玩游戲的一些要點：

這個月齡段的寶寶，玩游戲的關鍵詞就是重復、重復、再重復。把皮球反復滾來滾去，把手里的東西反復扔，他不覺得單調嗎？

對寶寶來說，重復的作用是非常大的。

研究表明，一項活動必須重復多次才能在中樞神經系統中穩定固化。比如講繪本，每天給寶寶講同樣的故事，有助于刺激寶寶的腦細胞，讓他把詞語和所指代的事物聯系起來；又比如滾皮球，寶寶的手眼協調能力就是在一次次的重復中提高的。

學會一項新技能可以大大增強寶寶的自信心，如果寶寶玩的不亦樂乎，就讓他盡情享受吧，重復再多遍也無所謂。

今天和大家分享的三個游戲，分別是對寶寶的觀察推理、精細動作和肢體協調能力進行練習?？此茝碗s又系統的早教知識，融入游戲后原來是這么簡單，趕快和寶寶玩起來吧。